我不是最弱小的教学设计之一

《我不是最弱小的》教学设计之一作者：佚名　　转贴自：转载　　点击数：10　教学要求　　　　　1正确，流利、有感情地朗读文。　　　　　2学会本生字。理解由生字组成的词语。　　　　　3会用