学前教育教学体系构建思路

学前教育教学体系构建思路 一、问题的提出 “双标”有许多相互联系的结点，注重实践性即是其中之一。《专业标准》强调“把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力”；“坚持实践、反思、再