新教材新课堂新策略

新教材 新课堂 新策略 一年级下册人教版小学语文教科书的编排，在上册的基础上实现了新的突破，主要表现在以下几个方面：以专题组织教材内容，实现了语文学习内容的整合；以儿童性为选文的重要标准，关注了