2019-2020年新教科版小学科学四年级上册《溶解第四课不同物质在水中的溶解能力》教学设计

2019-2020年新教科版小学科学四年级上册《溶解第四课不同物质在水中的溶解能力》教学设计【教学目标】科学概念：不同的物质在水中的溶解能力不同。一些气体也容易溶解于水。过程与方法：研究食盐和小苏打在