杨志雪教学设计[修改版]

第一篇：杨志雪教学设计血液是“生命之源”教学设计 一、【教学设计思路】 本节课是对人体血液知识的介绍。学生对血液都有一定的认识，几乎每位学生都有过流血、抽血和验血的经历，对血液的颜色等有一些感性的认识