《浅谈小学数学教学中的“留白”艺术》+论文

浅谈小学数学教学中的“留白”艺术 永丰县上固学校 曾学慧【摘要】教学中留下的“留白”有利于激发学生的求知欲,提高学生探究并解决问题的兴趣,在思考,探索中形成了无穷的意味,幽远的意境。【关键词】小学数学