超重与失重教学设计

《超重与失重》教学案例陕西省柞水中学  郭玉霞【教学目标】1、知识与技能（1）、认识超重和失重现象的本质；（2）、能够根据加速度的方向，判别物体的超重和失重现象；（3）、知道完全失重状态的特征和