一年级数学上册 第3单元《认识图形》（搭积木）教学建议 （新版）冀教版

《搭积木》教学建议教学目标：1、经历摆一摆、搭一搭、推一推等实践活动的过程。2、进一步认识长方体、正方体、圆柱和球，初步感受几何体的一些特征。3、使学生获得与同伴合作的积极体验，感受到数学实践活动的乐