课程辅助的活动总结范文

课程辅助的活动总结范文正如教育家霍姆林基所说的那样：“我无限相信书籍的力量。”也如新教育实验的倡导者朱永新所言：“理想的教育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升

课程辅助的活动总结范文 正如教育家霍姆林基所说的那样：“我无限相信书籍的力量。” 也如新教育实验的倡导者朱永新所言：“理想的教育应该重视让学生 与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂， 升华自己的人格。实施有效的人文教育，一定要让学生养成热爱读书 的习惯。”可见阅读对于教育的作用之大了。开展阅读兴趣小组活动 就是为了进一步提高学生的阅读能力和培养学生的阅读兴趣。 本学期开展的阅读兴趣小组，承上学期兴趣小组工作的优点。在 开展过程中，老师针对上学期存在的不足，结合本学期的实际作出相 应调整。着力让学生亲近书本，喜爱书本，阅有所思，阅有所得。让 学生养成良好的阅读习惯，从中获得广博的人文知识，包括中国丰富 的文史知识，从中激发学生的爱国热情。主要体现在： 一、培养了学生对阅读的兴趣。 参加兴趣小组的同学，有一部学生分本身就对阅读充满了兴趣， 但是也有一部分学生是在父母的要求下参加阅读兴趣小组的。因此， 培养学生对阅读的兴趣是组织阅读兴趣小组的首要任务。在本学期的 阅读兴趣活动中，我们大胆使用课外材料，以新的切入点进行阅读教 育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如演讲比赛、辩论赛、阅读 小游戏等等。使学生感觉到阅读是一件好玩又有趣的事，从而对阅读 产生了浓厚的兴趣。 二、拓展学生的阅读知识面。 学生对阅读知识的了解主要是通过校本教材的知识传授，但随着 各种知识的普及，很多时候对我们生活起实际作用的阅读知识书本上 第1页共2页