学年第一学期课题研究总结

学年第一学期课题研究总结本学期我们继续加强了书香校园氛围的创设，开展了丰富多样的师生读书活动，以活动积极促使师生养成主动的阅读习惯，使阅读成为伴随人终生的生活方式，从而为建设书香社会奠定基础。一、继续

学年第一学期课题研究总结 本学期我们继续加强了书香校园氛围的创设，开展了丰富多样的 师生读书活动，以活动积极促使师生养成主动的阅读习惯，使阅读成 为伴随人终生的生活方式，从而为建设书香社会奠定基础。 一、继续加强了书香校园氛围的创设 1、 本学期借助班级图书角积极开展了图书漂流活动，营造了浓郁 的班级读书氛围。从图书漂流标志的设计征集到图书漂流活动的实施 情况，我们采用了评比和重点检查的方法，促使图书漂流活动落到实 处，为学生营造浓郁的读书氛围，让师生在轻松自然的阅读环境中对 读书产生兴趣，促使学生养成主动、有效阅读的习惯。 2、 本学期开展了班级文化评比活动，创设了浓郁的班级文化氛 围，同时也提出班级文化要注重实效，做到实处，不要光注重形式美 观，不注重实用，要确实让学生在班级文化中受到教育和熏陶。 二、 组织好各种读书活动，激发师生读书热情，养成有效读书习 惯 1、 本学期我们重点开展了“首届师生读书节”活动。通过为时一 周的读书节，开展了丰富多彩的读书系列活动，有“学生读书随笔展 览”、学生—家长—教师“三位一体”的读书经验交流会、“淘宝” 小书市、“迎中秋佳节、诵经典美文”的师生诵读比赛，以及图书漂 流启动仪式、图书漂流标志设计征集等。该活动有效地激发了师生的 读书兴趣，促进了家长、教师、学生读书方法的进一步交流，赢得了 家长及社会的好评，济源教育电视台为此还作了全面地报道。 2、以活动促使校本教材利用工作落到实处 第1页共5页