产学研人才培养，实现校企合作深度融合——以上海高等出版印刷专科学校为例

产学研人才培养，实现校企合作深度融合——以__高等出版印刷专科学校为例-社会科学论文产学研人才培养，实现校企合作深度融合——以__高等出版印刷专科学校为例 董薛伟 摘要：进入新世

产学研人才培养，实现校企合作深度融合——以__高等出版印 刷专科学校为例-社会科学论文 产学研人才培养，实现校企合作深度融合——以__高等出版印刷专科学校为例 董薛伟 摘要：进入新世纪，___院和___、财政部等部委及各级地方__的高度重视 和着力推动下，校企合作培养人才已成为我国高职教育发展的主流，但校企合作、 工学结合依然存在诸多问题，其普遍性、稳定性、深入性依然没有充分发挥出来， 然而全国示范、骨干高职院校建设项目实施校企合作项目却彰显了示范作用，本 文以__高等出版印刷专科学校骨干院校建设进程中校企合作实践案例、进程为例， 深入剖析高职院校直接对接企业，以订单培养形式基于行业发展对人才培养规格 需要，实现校企双方深度融合措施，校企合作实现了由紧密型转向深度融合。 关键词：校企合作深度融合；建设案例；问题建议 2014年___印发《关于加快发展现代职业教育的决定》明确提出“到 2020年，形成适应发展需求、产教深度融合，体现终身教育理念，具有____、 世界水平的现代职业教育体系”。2014年10月17日-19日在江苏泰州召开创 新发展高等职业教育暨全国高职高专校长联席会议2014年年会，此次年会目的 在于贯彻全国职教会议精神，落实《___关于加快发展现代职业教育的决定》， 促进高等职业教育创新发展，展示、交流全国高等职业院校教育教学__的经验与 成果，以校企合作为契机，深入产学研人才培养模式，实现政校企融合、共赢模 式已成为发展主流。 一、校企合作进程案例分析 __高等出版印刷专科学校充分利用部市共建及与行业企业多年良好的合