一年级语文骑牛比赛教学反思

一年级语文骑牛比赛教学反思 一年级语文骑牛比赛教学反思 　身为一位优秀的教师，我们要有很强的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是的一年级语文骑

一年级语文骑牛比赛教学反思 一年级语文骑牛比赛教学反思 身为一位优秀的教师，我们要有很强的课堂教学能力，在写教 学反思的时候可以反思自己的教学失误，如何把教学反思做到重点 突出呢？以下是的一年级语文骑牛比赛教学反思，希望对大家有所 帮助。 《骑牛比赛》是一篇描写南美洲的骑牛比赛的课文，通过对课 文中一个骑士的描写，显示出他的坚决的信念和不怕失败的精神。 教学这课，我把教学重点定为：体会骑手的技艺高超，理解骑手说 的话，并懂得“只有刻苦练习，才能获得高超本领”的道理。我重 点抓住以下环节。 一、“好几个骑手骑在野性大发的公牛野性大发的公牛背上， 只两三秒钟就摔了下来。”做比拟。 问：小朋友们，这些骑手停留在公牛背上多久啊？让我们一起 来感受这两三秒钟的时间吧。（全班坐端正，感受三秒钟时间）时 间长吗？（指导读好句子，重读“野性大发”、“ 两三秒钟”） 再问：这头牛好厉害，难道没有骑手能制服它吗？ 二、“只有一个骑手技艺高超，尽管公牛疯狂地上下蹦跳，他 还是牢牢地骑在牛背上。”问：小朋友，牛听话了吗？当这位骑手 上去了，牛还是——上下蹦跳（指导读好）野牛蹦跳地可疯狂了， 这就是——疯狂地上下蹦跳。（指导读好） 问：这时骑手的表现是什么呢？（骑手牢牢地骑在牛背上。） 牢牢地是怎样的？再看看其他选手的表现的图片，比照一下，说说 这是一位怎样的骑手呢？（了不起的骑手，技艺高超的骑手，本领 特别大的`骑手…….）