荆轲刺秦王教学反思2篇
《荆轲刺秦王》教学反思(福州十一中 杨少艳)执教者的设计思路:1.主题明确。把经典的阅读教材与写作教材《人性光辉 写人要凸显个性》相结合,让学生领悟要想写出个性鲜明的人物,首先要抓
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