比喻在课堂教学中的作用

比喻在课堂教学中的作用 比喻，即打比方，它是用某些有类似点的事物来比拟要说明的某一事物，以便表达得更加生动鲜明。 在物理教学中，教师通过演示实验和讲解可以使学生学到知识，但印象不深。我试

15 第页共页 比喻在课堂教学中的作用 比喻，即打比方，它是用某些有类似点的事物来比拟要说明的某 一事物，以便表达得更加生动鲜明。 在物理教学中，教师通过演示实验和讲解可以使学生学到知识， 但印象不深。我试着从农村学生的感知出发，偶尔在教学中穿插一些 有趣且和教学内容有一定联系的比喻。虽然不是很确切，但易学易懂， 富有情趣和意趣，形象生动，且有其特殊的积极作用。 一、巧用比喻可化抽象为直观，变微观为宏观 教学的目的在于让学生理解和掌握知识。课本中的某些概念比较 抽象，有些内容还涉及微观世界，对初中生而言，仅靠教师的分析、 讲授，是很难理解的。对此，笔者认为除了通过实验或教学模具可以 帮助他们外，还可以用学生熟悉的现象打比方，进行比喻教学，化抽 象为直观，变微观为宏观。这样学生会感到具体、明了，亲切实在。 例如，“气体、液体和固体的分子结构”问题，学生很难理解， 针对这类微观的教学内容，我用比喻的方法来进行教学，帮助学生理 解。我是这样对学生说的：固体分子的结构就像一百个人同挤在一辆