统编版新教材五年级语文下册习作写读后感教学设计含教学反思
写 读 后 感教学目标1.理解什么是“读后感”,怎么写读后感。2.选择读过的一篇文章或一本书,写读后感。教学重难点理解什么是“读后感”,怎么写读后感教学过程一、谈话导入,揭示课题。1.读一本好书就像和
统编版新教材五年级语文下册习作写读后感教学设计含教学反思