数学学科渗透法制教育教案7篇

数学学科渗透法制教育教案7篇　　数学学科渗透法制教育教案篇1　　教学目标：　　1、使学生初步理解正比例的意义和性质，能够正确判断成正比例的量；　　2、培养学生仔细审题，认真思考，探索规律的良好习