4、《雨巷》导学案
班级: 组别: 姓名: 组内评价: 教师评价: 诗两首(1) 雨巷【学习目标】★伟大的目标构成伟大的心★1.通过反复诵读,感受这首诗的
4、《雨巷》导学案