班主任集训演讲材料-班主任演讲稿[修改版]

第一篇：班主任集训演讲材料-班主任演讲稿班主任集训演讲材料文/袁恒淼自从96年参工以来，我担任了16年班主任，我深深明白：班主任工作是非常辛苦，非常琐碎的，不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上

- 第一篇：班主任集训演讲材料班主任演讲稿 班主任集训演讲材料 / 文袁恒淼 9616 自从年参工以来，我担任了年班主任，我深深明白：班主任工作是非常辛苦，非常琐碎的，不 但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生在德、智、体、美、劳等方面都能 得到充分发展，形成良好的个性品质，我想不付出艰辛的劳动和辛勤的汗水是不会有收获的，下面我将从 几个方面来谈谈自己在班级管理上的一些方法和真实感受： 一、狠抓常规教育，培养学生的良好习惯 俗话说，良好的开端是成功的一半。所以一接手到新的班级，我便开始进行严格的常规训练，狠抓养 成教育。开学的第一周，我便让学生牢记：上课专心听讲，边听边想，发言积极大胆，声音洪亮，态度自 然大方；作业整洁，及时完成；下课不在教室及走廊追跑打闹，大喊大叫；要做有益的安全的游戏；搞好 个人卫生，还要保持教室地面和桌面的清洁。每个同学带块抹布，坐之前先擦桌面、凳子。这些看似细小 的环节，对学生养成良好的习惯是至关重要的，当学生明白什么是应该做的，应该怎样做，什么是不应该 做的，以后避免发生，我再利用每周的班会，组织同学们进行自我评价和同学互评，表现好的给与表扬和 “” 鼓励，对表现差的不仅指出差距在什么地方，还用传、帮、带的办法请同学帮助改正。 二、坚持每天查阅班级日志，努力做到防微杜渐 手勤、口勤、腿勤对班主任来说，是必须的，因为只有这样，才能对班级进行有效的管理。但除此以 外班主任更要做到眼勤，每天一定要随时进入班级看一看学生的日常表现，查看一下班级日志记录情况。 通过班级日志记录的内容及时捕捉班级内发生的大量情况，及时发现问题并解决。除了对班级日志及时查 阅，还要向负责记录的学生干部询问，让学生干部参与到班级管理中，培养同学们对班级的关心度和集体 感。班主任对班级日志上表扬的学生要表扬，在班中树立榜样；对班级日志所反映的突发事件及不良倾向 要及时地有针对性地处理，绝不拖拉，目的在于提高学生对班级日志管理的信赖程度，使其能最大限度发 挥其应有作用。班主任应召开班干部会议进行班级管理的培训，尤其是负责记录的学生干部要做到公平公 正，记录规范，使班级日志制度始终处于良好的运行状态，不流于形式。 三、用爱心去温暖学生 “” 没有爱就没有教育。日常管理中，我尽全力使自己能够站在学生的角度去体验他们的内心感受，走进 他们的情感世界。其实爱心的形式往往是通过具体的小事反映出来的。例如每天早晨走进教室看看学生有 没有到齐，遇到天气的变化提醒大家注意增减衣服，带雨具，虽然这只是生活中平常的小事，但这时时刻 刻让学生感受到我是关心他们的，让他们也能感受到我们班集体是个大家庭，老师像父母一样在关心着他 们。 作为班主任除了关心学生的生活，还要关心他们的学习、身心健康和思想状况。我觉得现在的中学生 生活上的压力应该是很小的，而真正的压力是思想上的，尤其是家庭给他们的压力那是更大，我在我们班 4 做了个调查，我们班有位同学是单亲家庭。（班主任演讲稿）对于单亲家庭里长大的孩子，我们更应该 多多的关注。我们班有个同学叫张广敏，属于单亲，我通过观察并结合同学们的反映了解到：她经常生闷