小学语文教研活动案例 1

探求一个敞亮的教材作文视界 小学教材作文前置性学习教学研究”主题教研活动案例新的课程改革提出“先做后学、先会后学、先学后教、以学定教”的“生本教育”的新理念。习作教学中的“前置性学习”就充分体现