基于“二八定律”的高职会计人才培养模式改革
基于“二八定律”的高职会计人才培养模式改革随着经济的不断发展和社会的进步,高职会计专业的人才培养也面临着不少的问题和挑战。为此,我们需要不断探索和改革人才培养模式,以适应市场对于高素质会计人才的需求。
基于“二八定律”的高职会计人才培养模式改革