大学语文教案《下棋》

教学设计13《下棋》教学目标：了解小品文的基本特征梁实秋散文与其他作家散文的不同，由此认识现代散文风格的多样性水平指标：知识——扩展知识（1）——文学与语言——现代小品文能力——核心能力（1）——接受