精编英语口语培训学生心理障碍的研究

英语口语培训学生心理障碍的研究关键词:经典条件作用过程英语口语心理障碍 摘要:分析学生在英语口语训练中存在心理障碍的原因，指出教师应该运用经典条件作用过程中的泛化和消退原理，在教学中激发情感因素