苏教版六年级语文学和做我的成长册教学设计

苏教版六年级语文——《学和做（４）我的成长册》教学设计 　　教学要求：　　1、回忆自己六年的成长历程，搜集资料，精心制作一本反映自己成长的小册子，整体策划，搜集资料，精心制作一本反映自己成长的册子

—— 苏教版六年级语文《学和做（４）我的 成长册》教学设计 教学要求： 1 、回忆自己六年的成长历程，搜集资料，精心制作一本反映自己 成长的小册子，整体策划，搜集资料，精心制作一本反映自己成长的 册子。 2 、培养学生良好的整理资料的习惯，锻炼学生动手实践的能力。 3 、引导学生学会总结自己、提升自己，让学习、探究、反思成为 激活学生能力、升华能力的快乐体验，成为学生生命成长不可或缺的 成功经历。 一、谈话激趣，导入新课 光阴似箭，日月如梭，六年的小学学习生活即将结束了。让我们 回过头来看看自己走过的足迹吧！ 还记得六年前迈入小学大门的情景吗（实物投影，出示照片） 不觉间，六年的日子就这样流逝，我们长大了昔日的小朋友长成 了一个个小姑娘、帅小伙。（实物投影，出示毕业照）现在的我们已 成为小学毕业生了！ 1