2020年吉林省长春市福安乡中学高三语文联考试题含解析

2020年吉林省长春市福安乡中学高三语文联考试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成后面题目。（25分）明月寺叶弥“山上有一座明月寺，寺里头就只有住持夫妇两人。两人本是城

…… 年吉林省长春市福安乡中学高三语文联考试题含解析 2020 第二天早晨下山，罗师傅送我。温暖的纯金色的阳光照着满山的露珠，我走了老远，还能看见薄 师傅站在庙门口朝我们张目眺望的身影。 一、现代文阅读（分，共题） 353 罗师傅送我到山脚下，郑重地问:“你什么时候再来?” 我说:“一个月，或者两个月吧。” 阅读下面的文字，完成后面题目。（25分） 1. 他又说:“我和薄师傅等你来。” 明月寺 一个月、两个月弹指一挥。春天过去了，夏天过去了，秋天轰轰烈烈地开始，我这才突然想起我 叶弥 的许诺。 “山上有一座明月寺，寺里头就只有住持夫妇两人。两人本是城里人，七零年春天来的，不知道 在山路上就看见明月寺被脚手架包围着，许多匠人在脚手架下忙碌。 为什么要来。来了快三十年了，从来不见有亲戚来看他们……男的叫罗师傅，女的叫薄师傅。两个人 我预感不妙。我说:“那罗师傅和薄师傅呢?” 虽说是寺院住持，但从来就是俗家打扮，一直夫妇相称。你说奇怪不奇怪？”因了这话，我走进了竹 匠人头领说:“薄师傅死了有两个月了，罗师傅走了也有一个月了。薄师傅是病死的，一个劲地 林掩映里的明月寺。 瘦，瘦得像掉在地上一个冬天没烂的树叶子。罗师傅到孤郎岛上的香花寺正式出家了，法名慧尘。” 这是一座小庙，进了门，眼前一黑，过了片刻才看清室内的陈设。救苦救难的观音菩萨摆在屋子 往事里的往事，我已无可猜测。他们到底是谁?有着什么样的秘密?没人知道。 正中的木龛里。 明月寺不会说话。 薄师傅从木龛后面走出来。一看见她，我就知道这是薄师傅。她是个清瘦的老妇人，薄薄的身 （有删改） 体，薄薄的头发，皮肤是暗白的，带着一点灰，与这幽暗的屋子很相配。她的眼神很特别，清而亮。 7．下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分） 她看人的时候，眼神专注，让人感到里面仿佛有许多要紧的内容，但仔细一看，里面什么都没有。 A．小说第一段借他人的一番话，交代了两位主人公的离奇身世、故事发生的缘起及时代，开篇设置 她看了我一眼，说道:“要不要求签?”又补充了一句:“我这寺里的签，和别处不一样，不分上 悬念，引发了读者的阅读兴趣。 中下签。只要签上说的话对你有些用处，那就是上签。”于是我在观音面前焚香，磕头，在竹筒里抽 B．“我”对签上所说感到悲戚，薄师傅却说出“信与不信之间，最好”及年轻时喜欢泾渭分明的 了一支签，上面说道: 话，对比之下，表现出她经历世事变幻后的大彻大悟。 海市蜃楼 C．小说以“我”的所见所感为线索，描写明月寺中罗师傅和薄师傅的俗家生活，观察细致，语言平 过眼云烟 淡舒缓而又生机充盈，不动声色却又自然真实。 落花流水 D．下山时，薄师傅和罗师傅盼望“我”再来的情节，暗示二人其实并不想隐遁在明月寺，渴望有人 浮生若梦 来发现他们，听他们讲述自己的故事。 我突然无可抑制地感到悲戚。 E．罗师傅和薄师傅的爱情是一种逃遁在外的爱情，看似世外桃源，其实却仍然承受着俗世的痛苦， 薄师傅又注意地看我一眼，说:“求签就像读书，在信与不信之间，最好。” 而对他们痛苦的谜底，“我”也无法揭破。 我问她:“那到底是信还是不信?” 8．小说中的薄师傅是一个什么样的形象？请简要分析。（6分） 她素白的脸上略略有些笑容了，她说:“这个我说不清楚。”又说，“我像你这么大的时候，也 9．小说中划线部分的景物描写有什么作用？请简要分析。（6分） 像你这样喜欢泾渭分明。” 10．作品以“明月寺不会说话”为结尾有何用意？结合全文，谈谈你的看法。（8分） 我突然有个感觉，薄师傅以前可能是个教师，如果她是个教师的话，她一定是语文老师 。我立 刻把我的感觉对薄师傅说了。我看见她先惊后喜，喜悦之色在脸上一掠而过，代之以淡淡的悲戚。 参考答案： 当我陷入无言的时候，薄师傅却说话了:“我领你看我种的花去。” 7．C 3分，E 2分，A1分，BD不得分。 薄师傅对我说，大部分是她从山上移下来的。譬如这种花，叫“剪春罗”。 她特地用手指向我指示。 8．①一位清瘦的老妇人，皮肤暗白，带一点灰，眼神清而亮，看人时很专注。②性格温柔，本性纯 我对薄师傅说:“哦，我知道了。‘剪春罗’里面有个‘罗’字，‘罗’，就是罗师傅--这花是 真而不做作，待人亲切。（从带我去看花及叫我吃菜等情节可看出）。③一个有思想的知识分子。对 你为了罗师傅种的。” 于世事、人生有特别的认识（从求签一事可看出）。④追求浪漫的生活和爱情，（从“剪春罗”一事 看看出）有着难以言明的悲伤过去。⑤在特殊的时代因为痛苦的遭遇而逃遁，远离城市。（每点2 她蹲在菜地里，不看我，脸冲着一地的菜笑了。她笑得十分真心，脸有些红了。看见她的笑容， 分，任意3点得6分） 我知道她平时不大笑的，凭她窈窕的身影，我又可以断定，她年轻时就是一个人人宠爱的大美人。 罗师傅在院子里扫地，薄师傅走过他的面前，也不看他，像自言自语地说:“小囡说，‘剪春 9．①渲染了宁静和谐、温馨美好的氛围。②突出了罗师傅的浪漫情怀，烘托了罗、薄两位师傅的浪 罗’是我特地为你种的。”罗师傅也像是自己咳嗽一声似的说:“我说也是。” 漫爱情。③“天空却像再也不回来似的，拼足了力气灿烂地谢幕。……甜得怅惘”的描写和后文形成 他俩已经默契得用不着神色和眼光交流了。 照应，暗示了罗、薄二人的悲伤结局。（每点2分） 10．①照应题目和开头，形成呼应。②深化主题，突出了二人的悲剧形象。无人能真正了解他们，也 我们三个人就在厨房里的小桌子上吃晚饭了。“小囡。”薄师傅叫我了，她那如水的眼波看着 无人能言说他们的痛苦。③表达“我”的遗憾和怅惘和伤感。④引发读者联想和思考。罗、薄这对夫 我，“吃菜。”她对我说。 罗师傅说:“你莫叫人家老是吃。你叫人家看看窗子外边的云。” 妻“七零年春天”来到明月寺，“以前可能是教师”等信息文字闪烁，一个逝去，一个离开，让一切 厨房的西墙上有一面窗子，窗子外面是满山的姹紫嫣红，姹紫嫣红的上面--天空上， 有更绚丽 成了无可言说的谜。不禁让人浮想联翩，言已尽而意无穷。（答出1点2分，2点5分，3点8分） 的颜色。只是一天的结束，天空却像再也不回来似的，拼足了力气灿烂地谢幕。于是我们就看到了这 7． 试题分析：要分析对作品有关内容的分析和概括，需要结合文本内容，逐项排查即可。A“离奇身 些美丽的云霞，甜甜的，甜得怅惘。 世”不够准确；B“大彻大悟”不对；D“暗示……”不对。 我说:“罗师傅这么浪漫，怪不得薄师傅给你种‘剪春罗’呢。” 两个人都看着我微笑。 考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。