苏教版一年级上册数学教案6-7的分与合教学设计

6－7的分与合袁 媛教学内容 第32页例题和“试一试”，完成第33页“想想做做”。三维目标 1．让学生经历6和7的分与合的探索过程，知道6和7各能分成哪两个数，哪两个数能合成6和7。2．让学生在活