中班数学秋天的果园（学习4的分解与合成）教案反思

中班数学秋天的果园（学习4的分解与合成）教案反思这是中班数学秋天的果园（学习4的分解与合成）教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、学习4的分解与合成，知道4分成两份有

4 中班数学秋天的果园（学习的分解与 合成）教案反思 4 这是中班数学秋天的果园（学习的分解与合成）教案反思，是 优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1443 、学习的分解与合成，知道分成两份有种分法，知道哪 4 两个数合起来是，并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。 2 、通过游戏培养幼儿学习数学的兴趣，体验同伴合作的快乐。 活动准备： 11-3 、数字卡、小猫。小兔头饰各一个。山洞、数字宝宝（） 24 、个棒棒糖、奶、鸡蛋、西瓜、草莓。 活动过程： 一、导入活动。 教师带领幼儿走线并入座，出示小猫头饰，看，谁来了呀 4 二、学习的分解。 1 、师：今天小猫要邀请它的好朋友们小兔、小狗到家里来做客， 还为小朋友准备了好多好吃的东西，看！ 2 、师：我们先来看看有些什么好吃的有多少 1