VB课程设成绩统计与查询任务书

河北工业大学计算机软件技术基础（VB）课 程 设 计 任 务 书本题难度级别：B 实现基本要求代码: 约150 主要涉及:基本控件的使用、文件读写、数组操作和菜单设计一、设计题目：学生

河北工业大学计算机软件技术基础（VB） 课程 设计 任务 书 B150 本题难度级别： 实现基本要求代码: 约 基本控件的使用、文件读写、数组操作和菜单设计 主要涉及: 一、设计题目：学生成绩统计与查询系统 （出题人：赵秀平） 二、目的与要求： 1.目的： VB 培养学生综合利用语言进行程序设计的能力，主要是培养学生综合使用基本控件的、 文件读写、数组操作和菜单设计等能力。 2.基本要求： 设计一个学生成绩统计与查询系统，要求具有如下的功能： ■ 使用该系统时，首先要登陆，用户名或密码输入正确才能使用（设置一个用户名和 一个密码），即进入程序的主界面。最多可输入3次口令，若3次输入都错误，则 禁止再次输入。 ■ 在程序的主界面中进行菜单设计。 ■ 通过菜单命令应能从数据文件中将学生姓名信息及课程的成绩（至少三门课的成绩） 读入，并显示在文本框中。 ■ 通过菜单命令应能计算并显示每个学生的平均成绩。 ■ 通过菜单命令应能计算并显示数学、英语、计算机各科的平均成绩和总平均成绩及 学生总人数。 ■ 通过菜单命令应能计算出平均成绩大于与或等于总平均成绩、各科成绩均大与或等 于各科的平均成绩的学生人数，即优秀生的人数，并显示优秀生的信息。 ■ 通过菜单命令应能根据学生的姓名进行查询。 3.创新要求： 在基本要求达到后，进行创新设计，进一步完善系统。创新方向提示如下： ● 在程序运行时，可以设置多个条件，然后根据给定的多个条件来统计或查询学生信 息（如统计某个分数段的学生人数和显示该分数段内的学生信息等）。 ● 为某些命令设置快捷键。 ● 增加工具栏，工具栏中应有常使用的工具按钮。 三、设计方法和基本原理： 1. 问题描述： 程序界面见上面的示意图，功能描述参见基本要求和创新的内容。设计时要注意一些 功能需要在其它功能之后才能使用，如统计与查询菜单下的命令需要在读入数据后才能 使用。 2. 问题的解决方案： ① (主界面设计状态示意图如下) 设计程序主界面