精编之辨析栏儿童道德自主建构的新途径
辨析栏:儿童道德自主建构的新途径 摘 要辨析栏是统编《道德与法治》教材的一大特色,具有贴近儿童生活,启发儿童思考等特点。教师在使用辨析栏时,要引导学生在“回望”中激活已有生活经验,学会明辨是非;创
精编之辨析栏儿童道德自主建构的新途径