如何设计基于目标的课堂评价任务

如何设计基于目标的课堂评价任务——以“Ｗoｒd文档的编排”为例【摘　　要】该文从课堂评价任务设计中目标缺失、目标虚设、目标偏离等现象入手,剖析问题产生的根源,提出课堂评价任务设计要基于目标,以初中信息