二年级数学教案3.4三位数减法

二年级数学教案3.4三位数减法 课题 三位数的减法（一）课时 第一课时 主备人 课型 新授课 总课时 21 上课时间 课标要求 能计算三位数的加减法，经历与他人交流各自算法的过程。

15 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） 3.4 二年级数学教案三位数减法 课题三位数的减法（一） 21 课时第一课时主备人课型新授课总课时上课时间课标 要求能计算三位数的加减法，经历与他人交流各自算法的过程。 教学目标知识与技能掌握三位数不退位和不连续退位减法的 计算方法。 过程与方法体验算法的多样化，培养学生的创新思维。 情感态度与价值观在运用三位数解决生活中的实际问题中感 受数学的价值教学重难点重点：三位数不退位和不连续退位减法 的计算方法难点：体验算法的多样化教法通过创设主题情境， 让学生自己探究解决问题的方法。 学法通过设置有价值的课堂提问，引导学生在操作活动中发 现矛盾，建构新知来学习本课知识。 教学环节教师活动学生活动自学检测屏幕出示：星期天 340 妈妈带了元，（出示人民币图）带雯雯来到商场，哇！商场的