初中物理 【课堂实录】凸透镜成像规律教学设计学情分析教材分析课后反思

《凸透镜成像的规律》教学设计一、 教学背景（一） 教学内容分析探究凸透镜成像规律是初中光学部分的重中之重，呈现规律较多，变化相对复杂。从能力要 求来看，对学生的抽象思维能力、探究实验设计能力、动手能力