小班听说游戏教案

教案小班听说游戏教案一、引言1.1设计缘起：听说游戏是幼儿园语言领域的重要活动形式，通过听说游戏可以有效地培养幼儿的倾听和表达能力，提高幼儿的语言素养。1.2活动意义：本次活动旨在通过有趣的听说游戏