二年级数学东南西北教学反思(共3页)

二年级数学东南西北教学反思[范文仅供参考，自行编辑使用]　　二年级数学东南西北教学反思　　方向与位置的学习，既是现实生活的需要，也有利于发展学生的空间观念，为后续学习奠定基础。这一节的目标是知识与