《篮球双手胸前投篮》教学设计

《篮球双手胸前投篮》教学设计一、课的设计思想   根据“以健康第一、学生发展为本”的教育理念，面向全体学生。本课教材选用篮球，符合学生的兴趣所向。篮球运动是广大青少年喜爱的球类项目，本课力求通过篮球技

《篮球双手胸前投篮》教学设计 一、课的设计思想 根据“以健康第一、学生发展为本”的教育理念，面向全体学生。本课教材 选用篮球，符合学生的兴趣所向。篮球运动是广大青少年喜爱的球类项目，本课 力求通过篮球技术教学，发挥学生的认识能力为核心，培养学生的基本活动能力 为目的，采用自主、合作、探究的教学方法，充分发挥教师的主导作用和学生的 主体地位，积极培养学生的兴趣和爱好。 二、教材分析 篮球的投篮是小学体育教学的主要教材内容之一，通过投篮练习提高学生的 弹跳素质和协调性，对于学生全面素质的提高有较好的效果。本课时的教学内容 通过学生喜爱的游戏开始，再过渡到传接球练习，然后上升到适合学生的投篮练 习。三年级学生对学习篮球技术的热情非常高，模仿能力强，具有很大的可塑性， 教学中应根据个体的差异和需要，充分地发挥学生的主体地位，使他们得到成功 的体验，积极培养学生的兴趣和爱好。 三、学情分析 本课教学对象三年级学生，该年龄段学生身体素质个别差异明显，学生求知 欲强，学习积极性高，上进心强。但是学习注意力还在不断的发展完善，因此他 们学习的纪律性和的行为不是很高。在教学过程中要充分利用学生好动的心理， 发挥学生的主动性，给学生充分展现自己的舞台。 四、教学目标 1、通过本课对各种动作的练习，学生能做出原地双手胸前投篮的动作，试着将 球投进篮圈，激发学生对篮球的兴趣。着重强调蹬、伸结合，提高学生的身体协 调性。 2、使学生能积极参与活动，初步了解原地双手胸前投篮的动作要领。 3、通过学习，增强学生的合作能力，提高学生发现问题与自主学习的能力，享 受体育的快乐和成功的乐趣。 五、教学重难点