小学三年级美术下册《我们来下棋》的教学反思_1

小学三年级美术下册《我们来下棋》的教学反思湘教版小学三年级美术下册《我们来下棋》的教学反思（通用4篇）　　作为一位优秀的老师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，教

小学三年级美术下册《我们来下棋》的教学 反思 湘教版小学三年级美术下册《我们来下棋》的教学反思（通 用4篇） 作为一位优秀的老师，我们的任务之一就是课堂教学， 通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，教学反思要怎 么写呢？下面是小编收集整理的湘教版小学三年级美术下册 《我们来下棋》的教学反思，欢迎阅读与收藏。 小学三年级美术下册《我们来下棋》的教学反思1 《我们来下棋》一课，是“设计-应用”学习领域的课目， 将绘画、手工制作和游戏结合起来，既布置了立体造型设计， 又有平面图形设计，让学生充分理解“物以致用”的设计思 想，逐步培养学生设计意识，又要注意活动的功能与目的， 本课将学习任务分为两个活动。 活动一是制作立体棋子。活动二是与同学合作动手设计