一年级数学下册 练习八 1教案 北师大版

练习八 课题练习八教学目标：1.探索并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法；

练习八 课题 练习八 教学目标： 1.探索并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法； 2.发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。 教学重点： 探索并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法。 教学难点： 探索并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法。 课前准备： 课件。 教学过程： 一、竖式计算的练习 （开展同学之间的比赛） 请用竖式计算下面的题目。 56 +21 +21 =96 –34 –35 = 48 +32 –16 =87 –32 +45 = 1.请四名同学上讲台进行板演比赛，其余的同学自由选择练习计算。 2.黑板上的板演进行点评，好在哪里？哪里需要注意的地方？ 3.这样的题，你愿意采取什么样的方式做？ 4.独立完成P81的第1题，可以用竖式计算的方法，也可 以用口算的方法。看谁算得又对又快。 二、通过问题情境，训练学生解决问题的能力。