小学数学北师大四年级《三角形三边的关系》北师大版小学数学四年级下册李学美

三角形边的关系教学目标： 通过画一画、量一量、算一算等实验活动，探索并发现三角形任意两边之和大于第三边。 2、在实验过程中培养学生自主探索、合作交流的能力。应用发现的结论，来判断指定长度的三条线段，能