高中生物 第二章 第3节 性染色体和伴性遗传课件 浙科版必修2
- 同样是受精卵,为什么后来有的发育成雌性个体,有的发育成雄性个体? 为何生物中雌雄个体的比例大致为1∶1呢? - 问题探究 - 受精卵
高中生物 第二章 第3节 性染色体和伴性遗传课件 浙科版必修2