基于同伴互助的幼儿教师专业发展的调查研究

基于同伴互助的幼儿教师专业发展的调查研究基于同伴互助的幼儿教师专业发展的调查研究摘要：本文旨在探讨基于同伴互助的幼儿教师专业发展的调查研究。通过调查和研究，发现同伴互助对幼儿教师的专业发展具有积极影响