对新世纪小数学教材的初步认识

对《新世纪小数学教材》的初步认识　　《新世纪小学教材》对比于老教材无论在其教育思想、教育目标还是在其内容、方法等方面均进行了重大的改革。通过自学、试教和对比分析，笔者初步认为它具有以下的特点：　　 一