新教材适用2023_2024学年高中生物第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验一第2课时性状分离比的模拟实验对分离现象解释的验证和分离定律的内容夯基提能作业新人教版必修2

第1章　第1节　第2课时基 础 题 组1．假设控制番茄叶颜色的基因用D、d表示，红色和紫色为一对相对性状，且红色为显性。杂合的红叶番茄自交获得F1，将F1中表现类型为红叶的番茄自交得F2，下列叙述正确