基于共同体文化的学校教研组建设的研究——以某高中英语教研组建设为例

基于共同体文化的学校教研组建设研究 ——以某高中英语教研组建设为例 课程与教学论专业 研究生： 邓小丽 指导教师：张建琼 摘要：教研组是学校学科教育教学的一个专业性的基层组织，其建设情况 直接影响到该