英语写作课的评课稿

英语写作课的评课稿 　　朱老师以自己为，让学生问他几个问题，以增进彼此的了解，融洽师生关系，从而更快的承受老师，更快的融入课堂。而且这样的方式也很好地锻炼了口语能力，使学以致用。 　　（1）防止使用汉

英语写作课的评课稿 朱老师以自己为，让学生问他几个问题，以增进彼此的了解， 融洽师生关系，从而更快的承受老师，更快的融入课堂。而且这样 的方式也很好地锻炼了口语能力，使学以致用。 （1）防止使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句 型可交替使用，以防止重复和呆板 （2）多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型 （3）注意语法、句法知识的灵活运用，语态、时态要准确无 误;主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致；注意人称代词的 宾格形式；注意冠词用法，注意拼写、标点符号和大小写等。 (4)上下文要连贯 (5)不会表达，另辟蹊径、改错句 中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因 此，改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确 性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此中考时花 几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方 面入手： （1）看字数是否到达要求。看有无遗漏要点 （2）看文体格式是否正确标准 （3）看词语使用是否正确，有无语法或用词上的错误(n.art. v.adj./adv.) （4）看单词拼写、字母大小写是否有错，标点符号有无遗漏或 用错等等 （5）注意时态、语态、人称是否上下文一致 考试中，书面表达应做到先打草稿，写完后多读几遍，检查是