对“高效课堂和有效教学模式研究”课题论证

“高效课堂和有效教学模式研究”课题论证城关小学一、课题核心概念界定（一）、对“高效课堂”的界定 “高效课堂”是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和