2020年教育硕士开题报告范文

教育硕士开题报告范文 在学习教师专业的硕士需要写好相关的开题报告，那么应该如何写好开题报告的内容呢？下面是分享给大家的教育硕士开题报告范文，希望对大家有帮助. 第一章绪论

教育硕士开题报告范文 在学习教师专业的硕士需要写好相关的开题报告，那么应该如 何写好开题报告的内容呢？下面是分享给大家的教育硕士开题报告范 文，希望对大家有帮助. 第一章绪论 1.1.研究的背景 随着“信息革命”浪潮的兴起和发展，文化科学技术以前所未 有的广度和速度传播.人们是通过什么手段来传播科学知识和最新信 息的呢？首先是写作，尤其是英语写作.专家、学者、教授、新闻记 者，一般都是事先写成讲稿、新闻稿，然后才借助传媒进行传播.可 见，现代视听工具的普遍使用，不仅没有降低写作的地位，而是对写 作提出了更高要求.英语写作己成为不同国家和人们之间传递信息、 交流思想感情的重要手段.从语言学习的角度看，“英语学习成功的 标准不在于学生记住了多少单词、词组和句型，知道多少条语法规则， 而在于他们能否用所学的语言创造性地进行表达，也就是说，他们不 仅能认知，而且能内他们所学到的语言，对所学语言在吸收的基础上 进行同化、分析、综合、判断、重建和再创造.（刘上扶，199&20） 教育部xx年颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实 稿）》（以下简称《标准》）对写作技能的教学过程提出了以下建议： （1）教学目的：表述事实、观点、情感、想象力，交流信息， 培养规范的写作习惯.