《单一标准的分类》教学设计

《单一标准的分类》教学设计一 、教学目标1．能按照某一给定的标准或选择某个标准对物体进行分类。2．在分类活动中，体验分类结果在单一标准下的一致性。二、教学重点、难点教学重点：让学生体会分类的意义，找出