【小学中学教育精选】幼儿园大班教师工作总结范文

幼儿园大班教师工作总结范文   半学期的工作又结束了,看着孩子们一张张笑脸,心里感到很欣慰。回想起点点滴滴的工作历程,作一个期中总结。  开学来,我们始终以邓小平同志提出的教育“三面向”为

幼儿园大班教师工作总结范文 半学期的工作又结束了,看着孩子们一张张笑脸,心里感到很欣慰。 回想起点点滴滴的工作历程,作一个期中总结。 “” 开学来,我们始终以邓小平同志提出的教育三面向为指导思想,以全国教育工作会议 “” 提出全面实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,遵循教育党委,市教 委的有关精神。我们两位班主任能明确教育思想,提高政治责任感和时代使命感。依据〈〈幼 儿园工作归程〉〉和〈〈工作条例〉〉为依据,依据幼儿身心发展特点,针对班级实际情况, 引导幼儿学习知识,学习生活,学习劳动并注意保教结合,促进幼儿身心健康和谐发展。 一、达成度分析 1 我们大〈〉班的幼儿,男孩子占了多数,而且都比较调皮,但我们始终能根据幼儿的 特点,个性,让幼儿充分得到关心和教育。 其一,针对幼儿品德进行教育 1 、班内幼儿能尊敬师长,和同伴友好相处。在游戏中能做倒互相谦让,不挣抢玩具。 2 、对幼儿进行爱祖国教育,升旗时行注目礼。爱自己的国家,知道首都,以及国家的 一些名胜古迹。 3 、爱班级,爱集体,懂得爱护公共财物,有集体荣誉感。 其二,对幼儿健康方面的教育 1 、经常组织户外活动,保证户外活动的时间。 2 、教育幼儿养成洗手的好习惯,并保持仪表整洁。饭后不能剧烈运动。 其三,对幼儿进行学习方面的教育 1 、能学会简单的儿歌,古诗,听懂故事,理解故事的内容,并学着讲故事,表演故事 的主要内容。 21-10 、能掌握以内数的组成,简单的加减法,并有一定的推理,思维能力。 3 、积极参加游戏,在游戏中有一定的想象能力,并和同伴有一定的合作能力。 4 、能对周围事物产生好奇,好问,有一定的求知欲,有探索的欲望。 5103 、认真上好兴趣班内容,幼儿基本能熟练掌握以内个及多个数相加或相减的口头 加减运算,基本能熟练掌握一些简单的英语口语及单词。 二、家长工作 定期向家长举行开放活动,虚心听取家长的意见和建议。利用家长信息栏,家长会,家 访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。比如我们在开展主题活动中, 得到了家长的理解和支持,使我们利用了家长提供的信息和资源,充分体现了家园互动,师 生互动,使活动得到了顺利的开展。 三、存在问题 1 、有几个幼儿挑食现象比较严重,不爱吃蔬菜。 2 、不能很好的坚持说普通话。 3 、在区角活动中,缺乏探索精神。 4 、有几个弟弟朋友的自控能力比较差。 四、原因分析 以上情况,主要是受家庭和外界环境的影响,我们应该发现问题后及时与家长联系,希 望得到配合和支持,使出现的问题得到及时的纠正。 五、改进措施

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幼儿园大班教师工作总结范文半学期的工作又结束了,看着孩子们一张张笑脸,心里感到很欣慰。回想起点点滴滴的工作历程,作一个期中总结。“”开学来,我们始终以邓小平同志提出的教育三面向为指导思想,以全国教育工作会议“”提出全面实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,遵循教育党委,市教委的有关精神。我们两位班主任能明确教育思想,提高政治责任感和时代使命感。依据〈〈幼儿园工作归程〉〉和〈〈工作条例〉〉为依据,依据幼儿身心发展特点,针对班级实际情况,引导幼儿学习知识,学习生活,学习劳动并注意保教结合,促进幼儿身心健康和谐发展。一、达成度分析1我们大〈〉班的幼儿,男孩子占了多数,而且都比较调皮,但我们始终能根据幼儿的特点,个性,让幼儿充分得到关心和教育。其一,针对幼儿品德进行教育1、班内幼儿能尊敬师长,和同伴友好相处。在游戏中能做倒互相谦让,不挣抢玩具。2、对幼儿进行爱祖国教育,升旗时行注目礼。爱自己的国家,知道首都,以及国家的一些名胜古迹。3、爱班级,爱集体,懂得爱护公共财物,有集体荣誉感。其二,对幼儿健康方面的教育1、经常组织户外活动,保证户外活动的时间。2、教育幼儿养成洗手的好习惯,并保持仪表整洁。饭后不能剧烈运动。其三,对幼儿进行学习方面的教育1、能学会简单的儿歌,古诗,听懂故事,理解故事的内容,并学着讲故事,表演故事的主要内容。21-10、能掌握以内数的组成,简单的加减法,并有一定的推理,思维能力。3、积极参加游戏,在游戏中有一定的想象能力,并和同伴有一定的合作能力。4、能对周围事物产生好奇,好问,有一定的求知欲,有探索的欲望。5103、认真上好兴趣班内容,幼儿基本能熟练掌握以内个及多个数相加或相减的口头加减运算,基本能熟练掌握一些简单的英语口语及单词。二、家长工作定期向家长举行开放活动,虚心听取家长的意见和建议。利用家长信息栏,家长会,家访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。比如我们在开展主题活动中,得到了家长的理解和支持,使我们利用了家长提供的信息和资源,充分体现了家园互动,师生互动,使活动得到了顺利的开展。三、存在问题1、有几个幼儿挑食现象比较严重,不爱吃蔬菜。2、不能很好的坚持说普通话。3、在区角活动中,缺乏探索精神。4、有几个弟弟朋友的自控能力比较差。四、原因分析以上情况,主要是受家庭和外界环境的影响,我们应该发现问题后及时与家长联系,希望得到配合和支持,使出现的问题得到及时的纠正。五、改进措施
123、督促、制造气氛、请家长配合总之,以循循善诱和鼓励为主,正面引导幼儿,使他们能更快的取得进步。
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