信息能力提升工程答案

1.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.教学资料蕴含了大量的教育信息，但不能创造出一定教育价值 A.

1. 在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的 A. B. A2. 理解程度。正确错误答案：解析：教学资料蕴含了大量的教育信息，但不能 A. B. B3.“” 创造出一定教育价值正确错误答案：解析：利用神奇墨水时，两张图片 A. B. B4. 层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。正确错误答案：解析：在课程 ,, 的复习巩固阶段为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点正确的做法是通过多媒体课件 ,A. B. B5. 展现知识点让学生完成对照练习即可正确错误答案：解析：实物展台进行 A. B. A6. 操作训练比传统教学效果好正确错误答案：解析：根据完成时间的长短， Webquestwebquest A. 可以分为段周期和长周期两种。短周期的一般耗时一个星期至一个月 B. B7. 正确错误答案：解析：教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之 A. B. B8. 结束。正确错误答案：解析：在网络学习空间中，学生只能开展独立学习， A. B. B9.MOODLE 不能进行互动学习正确错误答案：解析：平台可以协助学生进行 A. B. A10.ipad 自主学习与独立探索正确错误答案：解析：在课堂中可用于教学管理 A. B. A11.“”“” 正确错误答案：解析：传统的课堂教学是以教材为中心的封闭式课堂； “”“” A. B. 而以技术为支撑的课堂是全新的以资源位拓展的开放式课堂正确错误答案： A12. 解析：在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策 A. B. B13. 者。正确错误答案：解析：学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进 A. B. A14. 行学习正确错误答案：解析：课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生 A. B. A 的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。正确错误答案：解析： 15. 当教师遇到一个实际上的问题时，带着这个问题去学习去使用信息技术，这个过程属于 A. B. A16. 基于问题的行动学习正确错误答案：解析：工作坊通常有一个大群体组成 A. B. B17. 正确错误答案：解析：教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体 A. B. A18. 实施者正确错误答案：解析：利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式 “” A. B. 学习，教师仍然是课堂的中心，还是以教为主的课堂教学模式正确错误答案： B19.iPadAPP store APP 解析：中的是应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用 A. B. A(27127) 程序。正确错误答案：解析：单选题大题总分分，每题分，共小题 20.XLS A. 本课程的示例中运用直接生成统计图的教学案例，是在（）一个课题中运用到。 B. C. 苏教版四下《认识折线统计图》人教版一下《统计》人教版五上《统计与可能性》答 C21. A. B. C. D. 案：解析：网络道德的特点是？自主性多元性开放性以上皆是答 D22. 案：解析：教学实施计划中，教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体，这主要 A. B. C. D. 体现了教学实施设计的哪个方面？环境合理性可运作性准备充分性主题明 C23.“” A. 确性答案：解析：儿童的智慧在他们的手指间。这句话体现的儿童学习方式是： B. C. D. B24.Authorware, 直观演示动手画图对比归纳尝试类推答案：解析：在中用 authorware A. B. 于将课件的源程序文件变为可以脱离软件环境而独立运行的操作是保存 C. D. C25. A. 发布打包压缩答案：解析：教师不能利用网络学习空间进行（）编 B. C. D. B26.“ 写教案授课教学观摩布置与批改作业答案：解析：微课是指时间在 10” 分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程是哪位学者对微 A. B. C. D. A27. 课的定义黎加厚焦建利桑新民余胜泉答案：解析：下列不属于构 A. B. 建学习交互环境的优势的是帮助教师实时了解每位学生探究学习的状况能及时做 C. D. 好收集、评价和反馈能对个别学生进行关注和个性化指导易于教师管理课堂答案： D28. 解析：在苹果商店购买付费软甲或获得免费软件，都必须先注册一个（）账号。绑定 A. QQ B. C. APP ID D. ID C 自己的一个银行账户，利用邮箱验证。电子邮箱答案：解 29. A. B. 析：在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导教师；学生教师；教 C. D. D30. A. 师学生；学生学生；教师答案：解析：学习小组的组建原则是组内异 B. C. D. C31. 质组间同质组内异质，组间同质组内同质，组建异质答案：解析：在