独家原创-谈如何在农村大班环境中上好音乐课

独家原创:谈如何在农村大班环境中上好音乐课 摘要：当前，我国农村小学音乐教育较为薄弱。如何在农村上好音乐课,特别是在人数较多的班级中，达到好的效果，使每位同学都能得到艺术的熏陶，本文提出了6点建

独家原创:谈如何在农村大班环境中上好音乐课 摘要：当前，我国农村小学音乐教育较为薄弱。如何在农村上好 音乐课,特别是在人数较多的班级中，达到好的效果，使每位同学都 能得到艺术的熏陶，本文提出了6点建议。 关键词:小学音乐教育效果 长期以来，我国农村小学音乐教育进展缓慢，在普通教育中是最 薄弱的环节之一。占全国人口大多数的农村学生、青年音乐素质低下， 直接影响我国国民音乐整体素质的提高。农村小学音乐师资缺额和教 学水准的低下是造成这个现象的主要原因。另外，有的小学音乐课上 大班，人数众多，如在我们小学,每个班最少都有60多个人,多的班 差不多有80人。如何在人较多的班级里上好音乐课,使每位同学都能 得到艺术的熏陶，是我们值得思考的问题。 在农村小学，不少老师是“半途出家”，没经过正规的学习。同 时，又都是以上语、数为主，音乐课只是没办法搭的几节，从而导致 思想上不够重视，专业知识比较生疏。所以，对音乐老师的素质培养、 加强业务学习是当务之急，只有懂业务、有责任心的老师，才会教出 合格的学生。音乐教师的音乐素养得到提高后，在音乐课上，我们需 1 10 第页共页