三年级数学思维训练课程纲要

《数学思维训练》校本课程纲要【一般项目】课程名称：数学思维训练课程类型：学科特长类课程教学材料：选编

《数学思维训练》校本课程纲要 【一般项目】 课程名称： 数学思维训练 课程类型： 学科特长类课程 教学材料： 选编 授课教师： 王珊 王媛媛 于洋 适用学生： 三年级学生 时间： 1课时/周 【具体内容】 课程目标： 1、通过训练，培养学生利用本学期所学习的乘法和除法知识解决相关内容的实 际问题，提高学生的思维能力和综合运用知识的能力。 2、通过训练，培养学生利用本学期所学习的有关图形知识解决生活中有关的实 际问题，提高学生的空间思维能力和综合分析能力等。 3、培养思维的深刻性并在探究活动体会该课程所蕴涵的数学思想和方法，感受 数学的价值。激发学生学习兴趣，培养学生积极钻研的精神。 课程内容 ： 1、有关图形方面的知识：掌握长方形、平行四边形和正方形的特征，画长方 形、平行四边形和正方形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长； 能估计一些物体的长度，并会进行测量。在此基础上对学生进行拔高训练。 2、有关数与代数的知识包括：乘法、除法、三位数加减法。在此基础上对学